Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 318
с углублённым изучением итальянского языка
Фрунзенского района Санкт-Петербурга
РАССМОТРЕНО
Педагогическим советом
Протокол № 6
от “17.05.2024”
УТВЕРЖДЕНО
Директором школы
______И.А.Кахиани
Приказ № 62
от “21.05.2024”
ПРИНЯТО
с учетом мнения
Совета родителей
обучающихся
ПРИНЯТО
с учетом мнения
Совета Старшеклассников
Выписка
из основной образовательной программы среднего общего образования
Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 318
с углублённым изучением итальянского языка
Фрунзенского района Санкт – Петербурга
Учебный план среднего общего образования
на 2024 – 2025 учебный год
(10-11 классы)
Санкт-Петербург
2024
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.
Общие положения
1.1. Учебный план государственного бюджетного
общеобразовательного
учреждения (организации) средней общеобразовательной
школы №318 с углублённым изучением итальянского языка Фрунзенского района
Санкт-Петербурга (далее — ГБОУ средняя школа №318) является документом,
который обеспечивает реализацию требований ФГОС среднего общего образования,
определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам
обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов
учебной деятельности, формы промежуточной аттестации обучающихся.
Учебный план является частью организационного раздела основной
образовательной программы ГБОУ средней школы №318, разработанной с учетом
требований ФГОС СОО.
Данный учебный план в 2024/2025 учебном году реализуется в соответствии с
основной образовательной программой среднего общего образования ГБОУ средней
школы № 318, обеспечивая -преемственность при организации учебной деятельности и
единство образовательного пространства Российской Федерации и Санкт-Петербурга.
I.2. Учебный план среднего общего образования формируется в соответствии с:
Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012 № 273-ФЗ;
Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования (утв. Приказом
Минпросвещения России от 22 марта 2021 года № 115);
Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего
образования, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17.05.2012 года № 413 (далее –ФГОС среднего общего образования);
ФОП СОО Приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371;
Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного
врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 (далее - СП 2.4.3648-20);
Санитарными правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов средыобитания», утвержденных постановлением Главного государственного
санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 (далее - СанПиН 1.2.368521);
Уставом ГБОУ средней школы № 318 Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
I.3. Учебный год в ГБОУ средней школе № 318 начинается 02.09.2024,
заканчивается 31 августа 2025 года.
Учебный год условно делится на полугодия, являющиеся периодами, по итогам
которых выставляются отметки, являющиеся промежуточным результатом освоения
основной образовательной программы среднего общего образования.
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки качества
освоения обучающимися части содержания (полугодовое оценивание) или всего объема
учебной дисциплины за учебный год (годовое оценивание).
Промежуточная/годовая аттестация обучающихся за полугодие осуществляется
в соответствии с календарным учебным графиком и графиком оценочных процедур.
Промежуточная аттестация подразделяется на полугодовую и годовую.
Промежуточная аттестация проводится на основе результатов текущего
оценивания в течение полугодия, результатов выполнения тематических контрольных
и/или проверочных работ, ВПР и фиксируется в электронном журнале и дневнике
обучающегося по пятибалльной шкале.
Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе полугодия.
Формы и порядок проведения промежуточной аттестации определяются «Положением
о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся Государственного бюджетного общеобразовательного
учреждения средней общеобразовательной школы № 318 с углублённым изучением
итальянского языка Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Освоение основной образовательной программ среднего общего образования
завершается итоговой аттестацией.
1.4. Образовательный процесс организован в режиме шестидневной учебной
недели в 10-11 классах. Максимальная недельная аудиторная нагрузка составляет:
Классы
Максимальная недельная
нагрузка, часов
X
31+6=37
XI
30+7=37
Недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели,
при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:
для учащихся 10-11 классов – не более 6 уроков.
Объем домашнего задания определяется с учетом возможности их
выполненияобучающимися в следующих пределах:
в 10-11 классах – до 3,5 часов в день.
Начало занятий в 9 часов 00 минут, продолжительность уроков – 45 минут.
Расписание звонков:
Урок
1
2
3
4
5
6
7
Время проведения
урока
9.00 - 9.45
9.55-10.40
11.00-11.45
12.05-12.50
13.05-13.50
14.00-14.45
14.55-15.40
Продолжительность
перемены
10 минут
20 минут
20 минут
15 минут
10 минут
10 минут
1.5 Обучение осуществляется в одну смену в режиме шестидневной недели,
всего 34 учебные недели.
Обучение осуществляется на русском языке, в очной форме.
Обучение в очно-заочной -и (или) заочной формах в ГБОУ средней школе
№318 не предусмотрено.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы среднего
общего образования составляет 2 года.
1.6. Деление классов на группы.
По согласованию с Главным распорядителем средств бюджета – администрацией
Фрунзенского района Санкт-Петербурга, при наличии необходимых условий и средств, и
наполняемости классов не менее 25 человек осуществляется деление классов на три
группы при проведении учебных занятий по иностранному языку (итальянскому), на две
группы – при проведении занятий по второму иностранному языку (английскому),
физической культуре (девушки/юноши), информатике.
1.7.
При реализации образовательных программ в ГБОУ средней школе №318
используются:
o учебники из числа входящих в Федеральный перечень учебников, допущенных к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего,
основного
общего,
среднего
общего
образования
организациями,
осуществляющими
образовательную деятельность и установления предельного срока использования
исключённых учебников (приказ Министерства просвещения России от 21.09.2022
N 858; приказ Министерства просвещения России от 21.02.2024 № 119);
o учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень
организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской
Федерации от 09.06.2016 N 699);
o электронные образовательные ресурсы, допущенные к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования (приказ
Министерства просвещения Российской Федерации от 04.10.2023 № 738).
2. Особенности учебного плана
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений. Количество учебных часов
- обязательной части данного учебного плана составляет 2074 часа,
- части, формируемой участниками образовательных отношений – 442 часа,
- итого 2516 часов за весь период освоения основной образовательной программы
среднего общего образования.
В образовательной организации в 10-11 классах реализуется один
профиль – гуманитарный.
Обязательная часть учебного плана
В учебный план включены два учебных предмета на профильном уровне, которые
определяют направление специализации данного профиля:
- Иностранный язык (итальянский);
- Обществознание.
Включены обязательные, общие для всех профилей, предметы на базовом уровне:
«Русский язык», «Литература», «Математика» (включая алгебру и начала математического
анализа, геометрию, вероятность и статистику), «Информатика», «Физика», «Химия», «История»,
«Биология», «География», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности
и защиты Родины».
Совокупное учебное время, отведенное в учебном плане на учебные предметы
обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений,
составляет 2516 часов за два учебных года, что не превышает 2590 часов по ФОП.
Учебный
план 10-11 классов
реализует
модель
профильного
обучения
(гуманитарный профиль), а также реализует
программу среднего общего образования,
обеспечивающую дополнительную (углублённую) подготовку по итальянскому языку.
Обязательные для изучения курсы «Всеобщая история» и «История России» в учебном
плане среднего общего образования записываются под одним общим названием предмета
«История».
Учебный план обеспечивает преподавание и изучение государственного языка
Российской Федерации, возможность преподавания и изучения государственных языков
республик Российской Федерации и родного языка из числа языков народов Российской
Федерации.
Учет мнения обучающихся и их родителей (законных представителей) при выборе
изучения родного языка осуществляется на основании письменных заявлений родителей
(законных представителей).
В рамках обязательной части учебного плана при реализации предметной области
«Математика» одноименный учебный предмет преподается тремя предметами «Алгебра
и начала математического анализа», «Геометрия» и «Вероятность и статистика»,
записывается на разных страницах электронного журнала, оценивается отметкой по трем
учебным предметам.
Индивидуальный проект
Для всех обучающихся в учебный план 10 класса включается обязательное
выполнение индивидуального проекта, который направлен как на применение знаний
в реальных жизненных ситуациях, так и на создание условий для социального становления
и саморазвития обучающихся.
Индивидуальный проект представляет собой особую форму организации
деятельности обучающихся (учебное
исследование
или
учебный
проект).
Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством
учителя по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных
предметов, курсов в любой избранной области деятельности (познавательной,
практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной).
Результаты выполнения индивидуального проекта должны отражать:
- сформированность
навыков
коммуникативной,
учебно-исследовательской
деятельности,
критического мышления;
- способность к инновационной, аналитической, творческой, интеллектуальной
деятельности;
- сформированность навыков проектной деятельности, а также самостоятельного
применения приобретённых знаний и способов действий при решении различных задач,
используя знания одного или нескольких учебных предметов или предметных областей;
- способность постановки цели и формулирования гипотезы исследования, планирования
работы, отбора и интерпретации необходимой информации, структурирования
аргументации результатов исследования на основе собранных данных, презентации
результатов.
Индивидуальный проект (проекты) выполняются обучающимся в течение одного
года в рамках учебного времени, специально отведённого учебным планом, и должен быть
представлен в виде завершённого учебного исследования или разработанного проекта:
информационного,
творческого,
социального,
прикладного,
инновационного,
конструкторского, инженерного.
Учебный предмет «Индивидуальный проект» имеет безотметочную систему
оценивания, по итогу освоения программы в выставляется оценка - «ЗАЧЕТ»/»НЕЗАЧЕТ»,
а работа оценивается по пятибалльной шкале.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений,
включает в себя второй иностранный язык (английский) и учебные курсы, согласно
гуманитарному профилю обучения.
«Второй иностранный язык (английский)» на базовом уровне включен в часть,
формируемую участниками образовательных отношений, по запросу родителей и для
обеспечения конкурентоспособности выпускников, так как основной иностранный язык
(итальянский) не может быть сдан в формате ЕГЭ.
Учебные курсы, включенные в часть, формируемую участниками
образовательных отношений, являются неотъемлемыми компонентами вариативной
системы образовательного процесса на уровне среднего общего образования,
обеспечивающими успешное профильное и профессиональное самоопределение
обучающихся, поддерживающие гуманитарный профиль обучения.
Учебные курсы - предметы, выбираемые в обязательном порядке, выполняют
следующие основные функции:
- развитие содержания одного из базовых учебных предметов, что позволяет
поддерживать изучение смежных учебных предметов на достаточно высоком уровне или
получать дополнительную подготовку в данной предметной области;
- удовлетворение познавательных интересов учащихся в различных сферах человеческой
деятельности.
Формирование набора учебных курсов производилось на основании выбора их
участниками образовательного процесса.
Гуманитарный профиль
В гуманитарном профиле обучения необходимым набором учебных курсов являются:
(6/7 часов в неделю в 10/11 классах)
Учебные курсы
по выбору
10 кл
11 кл
Всего
Учебный курс
«Русский язык. Актуальные вопросы»
Учебный курс
«Аналитическое чтение
(английский язык)»
УК
1
1
2
УК
1
1
2
Учебный курс
«История: избранные вопросы»
УК
1
1
2
Учебный курс
«Теория и практика
художественного текста»
УК
-
1
1
3
4
7
Итого
анализа
Учебные курсы имеют безотметочную систему оценивания, по итогу освоения
программы курсов выставляется оценка - «ЗАЧЕТ»/»НЕЗАЧЕТ»
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Гуманитарный профиль
Предметная область
Учебный предмет/курс
Количество часов в неделю
10а
11а
Обязательная часть
Русский язык и литература
Русский язык
Литература
Иностранный язык (итальянский)
Алгебра и начала анализа
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
История
Обществознание (углублённый уровень)
География
Физика
Химия
Биология
Физическая культура
Основы безопасности и защиты Родины
Индивидуальный проект
Иностранные языки
Математика и информатика
Общественно-научные предметы
Естественно-научные предметы
Физическая культура
Основы безопасности и защиты Родины
----Итого
2
3
5
2
2
1
1
2
4
1
2
1
1
2
1
1
31
2
3
5
3
1
1
1
2
4
1
2
1
1
2
1
0
30
3
1
1
1
0
6
37
34
1258
3
1
1
1
1
7
37
34
1258
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Наименование учебного предмета/курса
Второй иностранный язык (английский)
Русский язык. Актуальные вопросы.
Аналитическое чтение (английский язык)
История: избранные вопросы
Теория и практика анализа художественного текста
Итого
ИТОГО недельная нагрузка
Количество учебных недель
Всего часов в год
Общее количество часов за уровень обучения
2516 часов