Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 318
с углублённым изучением итальянского языка
Фрунзенского района Санкт-Петербурга

ПРИНЯТО

УТВЕРЖДАЮ

на Общем собрании работников
ГБОУ средней школы № 318
«_28_» _декабря___ 2023__ года
протокол № 3____

Приказ по ГБОУ средней школе № 318
от «_28_» декабря_ 2023__ года № 169_
Директор _________________ И.А.Кахиани

СОГЛАСОВАНО
Председатель ПК
ГБОУ средней школы № 318
______________________О.Р. Иванова
«_28_» _декабря___ 2023__ года

Принято с учётом мнения
Совета родителей несовершеннолетних
ГБОУ средней школы № 318

Принято с учётом мнения
Совета обучающихся
ГБОУ средней школы № 318

Положение
о структурном подразделении –
отделении дополнительного
образования детей

1

1. Общие положения
1.1. Отделение дополнительного образования детей (далее - ОДОД) является структурным
подразделением ГБОУ СОШ №318 (далее - ОУ), не является юридическим лицом, действует
на основании Устава ОУ и данного Положения об отделении дополнительного образования
детей (далее - Положение), утвержденного директором ОУ.
1.2. Местонахождение структурного подразделения отделения дополнительного образования
детей: 192286, Санкт-Петербург, улица Будапештская, дом 64, корпус 2.
1.3. Положение об ОДОД разработано в соответствии с Федеральным законом №273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года, Приказом Министерства
Просвещения РФ от 27.07.2022 г. № 629 «Об утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным
программам», Уставом ОУ.
1.4. Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним
определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной ОУ.
1.5. Образовательный процесс в ОДОД организуется в соответствии с индивидуальными
учебными планами в объединениях по интересам, сформированных в группы обучающихся
одного возраста или разных возрастных категорий (разновозрастные группы), являющиеся
основным составом объединения (например: клубы, секции, кружки, лаборатории, студии,
оркестры, творческие коллективы, ансамбли, театры) (далее - объединения), а также
индивидуально.
1.6. Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в
пределах осваиваемой дополнительной общеразвивающей программы осуществляется в
порядке, установленном локальными нормативными актами ОУ.
1.7. Занятия в объединениях могут проводиться по дополнительным общеразвивающим
программам различной направленности (технической, естественно-научной, физкультурноспортивной, художественной, туристско-краеведческой, социально-педагогической).
1.8. Формы обучения по дополнительным общеразвивающим программам определяются ОУ
самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
1.9. Количество обучающихся в объединении, их возрастные категории, а также
продолжительность учебных занятий в объединении зависят от направленности
дополнительных общеобразовательных программ и определяются локальным нормативным
актом ОУ.
1.10. Обучающийся имеет право заниматься в нескольких объединениях, менять их.
1.11. Дополнительные общеразвивающие программы реализуются ОУ как самостоятельно,
так и посредством сетевых форм их реализации.
1.12. При реализации дополнительных общеразвивающих программ используются различные
образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии,
электронное обучение.
1.13. В ОДОД может применяться форма организации образовательной деятельности,
основанная на модульном принципе представления содержания образовательной программы и
построения учебных планов, использовании соответствующих образовательных технологий.
1.14. ОДОД ежегодно обновляет дополнительные общеразвивающие программы с учетом
развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.
1.15. В соответствии с Уставом ОУ в ОДОД не допускается создание и деятельность
организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных
движений и организаций.

2

2. Порядок деятельности ОДОД
2.1. Деятельность по дополнительным общеразвивающим программам в ОДОД направлена на:
- формирование и развитие творческих способностей обучающихся;
- удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся в интеллектуальном,
художественно-эстетическом, нравственном и интеллектуальном развитии, а также в занятиях
физической культурой и спортом;
- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья
обучающихся;
- обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, военно-патриотического,
трудового воспитания обучающихся;
- выявление, развитие и поддержку талантливых обучающихся, а также лиц, проявивших
выдающиеся способности;
- профессиональную ориентацию обучающихся;
- создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление
здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда обучающихся;
- социализацию и адаптацию обучающихся к жизни в обществе;
- формирование общей культуры обучающихся;
- удовлетворение иных образовательных потребностей и интересов обучающихся, не
противоречащих законодательству Российской Федерации, осуществляемых за пределами
федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных
требований.
2.2. В учебно-производственном плане ОДОД (далее - УПП) указываются перечень
направленностей ОДОД, количество групп и занимающихся в них обучающихся, объем
педагогических и концертмейстерских часов по годам обучения и другие необходимые для
планирования средств показатели. УПП ОДОД ежегодно в срок до 1 сентября текущего года
утверждается директором ОУ.
2.3. Расписание занятий объединений составляется руководителем ОДОД.
2.4. Расписание занятий объединений составляется руководителем ОДОД и утверждается
руководителем ОУ с учетом рациональной загрузки помещений ОУ, а также с учетом
пожеланий родителей (законных представителей), возрастных особенностей обучающихся и
установленных санитарно-гигиенических норм для создания наиболее благоприятного
режима труда и отдыха обучающихся.
2.5. Перенос занятий или временное изменение расписания производится только с согласия
администрации ОУ и оформляется локальным актом ОУ.
2.6. Учебный год в ОДОД начинается 01 сентября, заканчивается в зависимости от срока
реализации программ дополнительного образования.
- В воскресные и праздничные дни ОДОД работает в соответствии с расписанием занятий и
планом мероприятий ОУ, в рамках действующего трудового законодательства РФ.
- Режим работы ОДОД в летние каникулы определяется администрацией ОУ.
2.7. Продолжительность занятий исчисляется в академических часах. Количество часов
занятий в неделю регламентируется УПП ОУ из расчета норм бюджетного финансирования и
государственного задания.
2.8. ОДОД реализует дополнительные общеразвивающие программы в течение всего
календарного года, включая каникулярное время. Допускается работа с переменным составом
обучающихся, объединение групп, перенос занятий на утреннее время, выезды групп
обучающихся на соревнования, конкурсы, концерты, экскурсии, творческие встречи и т.п. на
основании приказа руководителя ОУ.

3

2.9. При реализации дополнительных общеразвивающих программ могут предусматриваться
как аудиторные, так и внеаудиторные (самостоятельные) занятия, которые проводятся с
обучающимися по группам или индивидуально.
2.10. Использование при реализации дополнительных общеразвивающих программ методов и
средств обучения и воспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому
или психическому здоровью обучающихся, запрещается.
2.11. В работе объединений ОДОД при наличии условий и согласия руководителя
объединения могут участвовать совместно с несовершеннолетними обучающимися их
родители (законные представители) без включения в основной состав.
2.12. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов ОДОД
организует образовательный процесс по дополнительным общеобразовательным программам
с учетом особенностей психофизического развития указанных категорий обучающихся в
соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии и индивидуальной
программой реабилитации ребенка-инвалида и инвалида.
2.13. Образовательная деятельность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
по дополнительным общеобразовательным программам может осуществляться на основе
дополнительных общеобразовательных программ, адаптированных при необходимости для
обучения указанных обучающихся, с привлечением специалистов в области коррекционной
педагогики, а также педагогическими работниками, прошедшими соответствующую
переподготовку.
2.14. Сроки обучения по дополнительным общеразвивающим программам для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов могут быть
увеличены с учетом особенностей их психофизического развития в соответствии с
заключением
психолого-медико-педагогической
комиссии
для
обучающихся,
индивидуальной программой реабилитации - для учащихся детей-инвалидов и инвалидов.
2.15. Численный состав объединения может быть уменьшен при включении в него
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и(или) детей-инвалидов, инвалидов.
Численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и
инвалидов в учебной группе устанавливается до 15 человек.
2.16. Занятия в объединениях с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья,
детьми-инвалидами и инвалидами могут быть организованы как совместно с другими
обучающимися, так и в отдельных классах, группах или в отдельных организациях,
осуществляющих образовательную деятельность.
2.17. С учетом особых потребностей учащихся с ограниченными возможностями здоровья,
детей инвалидов и инвалидов организациями, осуществляющими образовательную
деятельность, обеспечивается предоставление учебных, лекционных материалов в
электронном виде.
2.18. ОДОД может оказывать помощь педагогическим коллективам других образовательных
организаций в реализации дополнительных общеобразовательных программ, организации
досуговой и внеучебной деятельности обучающихся, а также молодежным и детским
общественным объединениям и организациям.
3. Зачисление и организация деятельности ОДОД
3.1. В объединения ОДОД принимаются обучающиеся ОУ, а также обучающиеся из других
ОУ при наличии свободных мест.
Возраст обучающихся – 06-18 лет.
3.2. Зачисление производится по заявлениям от родителей (законных представителей) с
учетом условий реализации дополнительной общеразвивающей программы согласно
заявлению.

4

При приеме в спортивные, спортивно-технические, туристские, хореографические и другие
объединения, требующие необходимо представление медицинского заключения о состоянии
здоровья обучающихся.
3.3. Перевод обучающегося на последующие годы обучения производится с учетом
требований дополнительной общеобразовательной программы.
В группы второго и последующих годов обучения могут быть зачислены обучающиеся, не
обучавшиеся в первый год и успешно прошедшие собеседование.
4. Управление ОДОД
4.1. Общее руководство деятельностью ОДОД осуществляет руководитель ОУ, который несет
в установленном законодательством РФ порядке ответственность за:
- реализацию (не) в полном объеме дополнительных общеобразовательных программ в
соответствии с утвержденными учебными планами;
- качество реализуемых дополнительных общеобразовательных программ;
- соответствие форм, методов и средств организации образовательного процесса возрасту,
интересам и потребностям обучающихся;
- жизнь и здоровье обучающихся и работников ОДОД во время образовательного процесса;
- нарушение прав и свобод обучающихся и работников ОДОД.
Руководитель ОУ издает приказ о назначении руководителя ОДОД и утверждает структуру и
штатное расписание ОДОД.
4.2. Непосредственное руководство деятельностью ОДОД осуществляет руководитель ОДОД,
который планирует, организует и контролирует образовательный процесс, отвечает за
качество, эффективность и результативность работы ОДОД, организует сетевые формы
взаимодействия с другими организациями.
4.3. Прекращение деятельности ОДОД производится на основании приказа руководителя ОУ,
по письменному согласованию с учредителем или по решению суда в случаях,
предусмотренных действующим законодательством.
5. Имущество и средства ОДОД
5.1. За ОДОД закрепляются помещения, оборудование, инвентарь, необходимые для
осуществления его деятельности.

5