Зарегистрировано в Минюсте России 25 декабря 2020 г. N 61828

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 11 декабря 2020 г. N 712
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В НЕКОТОРЫЕ
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ ПО ВОПРОСАМ ВОСПИТАНИЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
В связи с принятием Федерального закона от 31 июля 2020 г. N 304-ФЗ "О внесении
изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" по вопросам
воспитания обучающихся" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2020, N 31,
ст. 5063), в соответствии с подпунктом 4.2.30 пункта 4 Положения о Министерстве
просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства
Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 884 (Собрание законодательства Российской
Федерации, 2018, N 32, ст. 5343), и абзацем вторым пункта 30 Правил разработки,
утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них
изменений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 12
апреля 2019 г. N 434 (Собрание законодательства Российской Федерации,
2019,N 16, ст. 1942), приказываю:
Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в некоторые федеральные
государственные образовательные стандарты общего образования по вопросам воспитания
обучающихся.
Исполняющий обязанности Министра
А.А. КОРНЕЕВ
Приложение
УТВЕРЖДЕНЫ
приказом Министерства просвещения

Российской Федерации
от 11 декабря 2020 г. N 712

ИЗМЕНЕНИЯ, КОТОРЫЕ ВНОСЯТСЯ В НЕКОТОРЫЕ
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ ПО ВОПРОСАМ ВОСПИТАНИЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
1. В федеральном государственном образовательном стандарте начального общего
образования, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 6 октября 2009 г. N 373 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской
Федерации 22 декабря 2009 г., регистрационный N 15785), с изменениями, внесенными
приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 2010 г. N
1241 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 4 февраля 2011 г.,
регистрационный N 19707), от 22 сентября 2011 г. N 2357 (зарегистрирован Министерством
юстиции Российской Федерации 12 декабря 2011 г., регистрационный N 22540), от 18
декабря 2012 г. N 1060 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11
февраля 2013 г., регистрационный N 26993), от 29 декабря 2014 г. N 1643 (зарегистрирован
Министерством юстиции Российской Федерации 6 февраля 2015 г., регистрационный N
35916), от 18 мая 2015 г. N 507 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской
Федерации 18 июня 2015 г., регистрационный N 37714) и от 31 декабря 2015 г. N 1576
(зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 февраля 2016 г.,
регистрационный N 40936):
1.1. В пункте 16:
а) абзац одиннадцатый изложить в следующей редакции:
"рабочую программу воспитания;";
б) в абзаце семнадцатом после слов "календарный учебный график" дополнить словами ",
календарный план воспитательной работы";
1.2. В подпункте 3 пункта 19.2 после слов "рабочих программ учебных предметов" дополнить
словами ", рабочей программы воспитания";
1.3. В подпункте 3 пункта 19.5 после слов "тематическое планирование" дополнить словами
", в том числе с учетом рабочей программы воспитания";
1.4. Пункт 19.6 изложить в следующей редакции:
"19.6. Рабочая программа воспитания должна быть направлена на развитие личности
обучающихся, в том числе духовно-нравственное развитие, укрепление психического
здоровья и физическое воспитание, достижение результатов освоения обучающимися
образовательной программы начального общего образования. Рабочая программа воспитания
имеет модульную структуру и включает в себя:
описание особенностей воспитательного процесса;

цель и задачи воспитания обучающихся;
виды, формы и содержание совместной деятельности педагогических работников,
обучающихся и социальных партнеров организации, осуществляющей образовательную
деятельность;
основные направления самоанализа воспитательной работы в организации, осуществляющей
образовательную деятельность.
Рабочая программа воспитания реализуется в единстве урочной и внеурочной деятельности,
осуществляемой организацией, осуществляющей образовательную деятельность, совместно с
семьей и другими институтами воспитания.
Рабочая программа воспитания должна предусматривать приобщение обучающихся к
российским традиционным духовным ценностям, включая культурные ценности своей
этнической группы, правилам и нормам поведения в российском обществе.
В разработке рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы
имеют право принимать участие советы обучающихся, советы родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся, представительные органы обучающихся
(при их наличии).".
2. В федеральном государственном образовательном стандарте основного общего
образования, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17 декабря 2010 г. N 1897 (зарегистрирован Министерством юстиции
Российской Федерации 1 февраля 2011 г., регистрационный N 19644), с изменениями,
внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 29
декабря 2014 г. N 1644 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6
февраля 2015 г., регистрационный N 35915) и от 31 декабря 2015 г. N 1577 (зарегистрирован
Министерством юстиции Российской Федерации 2 февраля 2016 г., регистрационный N
40937):
2.1. В пункте 14:
а) абзац десятый изложить в следующей редакции:
"рабочую программу воспитания;";
б) в абзаце четырнадцатом слова "и план внеурочной деятельности" заменить словами ", план
внеурочной деятельности и календарный план воспитательной работы";
2.2. В подпункте 2 пункта 18.1.2 слова "программ воспитания" заменить словами "рабочей
программы воспитания";
2.3. В подпункте 3 пункта 18.2.2 после слов "тематическое планирование" дополнить словами
", в том числе с учетом рабочей программы воспитания";
2.4. Пункт 18.2.3 изложить в следующей редакции:
"18.2.3. Рабочая программа воспитания должна быть направлена на развитие личности
обучающихся, в том числе духовно-нравственное развитие, укрепление психического
здоровья и физическое воспитание, достижение результатов освоения обучающимися
образовательной программы основного общего образования. Рабочая программа воспитания
имеет модульную структуру и включает в себя:
описание особенностей воспитательного процесса;

цель и задачи воспитания обучающихся;
виды, формы и содержание совместной деятельности педагогических работников,
обучающихся и социальных партнеров организации, осуществляющей образовательную
деятельность;
основные направления самоанализа воспитательной работы в организации, осуществляющей
образовательную деятельность.
Рабочая программа воспитания реализуется в единстве урочной и внеурочной деятельности,
осуществляемой организацией, осуществляющей образовательную деятельность, совместно с
семьей и другими институтами воспитания.
Рабочая программа воспитания должна предусматривать приобщение обучающихся к
российским традиционным духовным ценностям, включая культурные ценности своей
этнической группы, правилам и нормам поведения в российском обществе.
В разработке рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы
имеют право принимать участие советы обучающихся, советы родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся, представительные органы обучающихся
(при их наличии).".
3. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего общего образования,
утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая
2012 г. N 413 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 июня 2012
г., регистрационный N 24480), с изменениями, внесенными приказами Министерства
образования и науки Российской Федерации от 29 декабря 2014 г. N 1645 (зарегистрирован
Министерством юстиции Российской Федерации 9 февраля 2015 г., регистрационный N
35953), от 31 декабря 2015 г. N 1578 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской
Федерации 9 февраля 2016 г., регистрационный N 41020) и от 29 июня 2017 г. N 613
(зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июля 2017 г.,
регистрационный N 47532):
3.1. В пункте 14:
а) абзац девятый изложить в следующей редакции:
"рабочую программу воспитания;";
б) в абзаце четырнадцатом после слов "календарный учебный график" дополнить словами ",
календарный план воспитательной работы";
3.2. В подпункте 2 пункта 18.1.2 слова "программ развития универсальных учебных
действий, воспитания и социализации" заменить словами "программы развития
универсальных учебных действий, рабочей программы воспитания";
3.3. В подпункте 3 пункта 18.2.2 после слов "тематическое планирование" дополнить словами
", в том числе с учетом рабочей программы воспитания";
3.4. Пункт 18.2.3 изложить в следующей редакции:
"18.2.3. Рабочая программа воспитания должна быть направлена на развитие личности
обучающихся, в том числе духовно-нравственное развитие, укрепление психического
здоровья и физическое воспитание, достижение результатов освоения обучающимися
образовательной программы среднего общего образования. Рабочая программа воспитания

имеет модульную структуру и включает в себя:
описание особенностей воспитательного процесса;
цель и задачи воспитания обучающихся;
виды, формы и содержание совместной деятельности педагогических работников,
обучающихся и социальных партнеров организации, осуществляющей образовательную
деятельность;
основные направления самоанализа воспитательной работы в организации, осуществляющей
образовательную деятельность.
Рабочая программа воспитания реализуется в единстве урочной и внеурочной деятельности,
осуществляемой организацией, осуществляющей образовательную деятельность, совместно с
семьей и другими институтами воспитания.
Рабочая программа воспитания должна предусматривать приобщение обучающихся к
российским традиционным духовным ценностям, включая культурные ценности своей
этнической группы, правилам и нормам поведения в российском обществе.
В разработке рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы
имеют право принимать участие советы обучающихся, советы родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся, представительные органы обучающихся
(при их наличии).".