РП ИСТОРИЯ 8 класс Васина

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 318
с углубленным изучением итальянского языка
Фрунзенского района Санкт-Петербурга

РАССМОТРЕНО

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДЕНО

На заседании

Заместитель директора

Директор

методического объединения
учителей общественных наук
Протокол № 1
от «29 » августа 2025 г.
Председатель МО
Могачева С.А. ______

по УВР

ГБОУ СОШ № 318

Красновская Е.М

Кахиани И.А.________

«29 » августа 2025г.

Приказ №126
от « 29 » августа 2025 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебного предмета «История»
для обучающихся 8-х классов
на 2025-2026 учебный год
Составила
Учитель
Васина Л.Е.
ПРИНЯТО
На заседании
Педагогического совета
Протокол № 1 от «30 » августа 2025 г.

САНКТ – ПЕТЕРБУРГ

2025

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИСТОРИЯ»
Программа учебного предмета «История» разработана с целью оказания методической помощи учителю
истории в создании рабочей программы по учебному предмету, ориентированной на современные тенденции в
образовании и активные методики обучения.
Программа учебного предмета «История» дает представление о целях, общей стратегии обучения,
воспитания и развития обучающихся средствами учебного предмета «История», устанавливает обязательное
предметное содержание, предусматривает распределение его по классам и структурирование его по разделам и
темам курса.
Место учебного предмета «История» в системе основного общего образования определяется его
познавательным и мировоззренческим значением, воспитательным потенциалом, вкладом в становление личности
человека. История представляет собирательную картину жизни людей во времени, их социального,
созидательного, нравственного опыта. Она служит важным ресурсом самоидентификации личности в
окружающем социуме, культурной среде от уровня семьи до уровня своей страны и мира в целом. История дает
возможность познания и понимания человека и общества в связи прошлого, настоящего и будущего.
ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИСТОРИЯ»
Целью школьного исторического образования является формирование и развитие личности обучающегося,
способного к самоидентификации и определению своих ценностных ориентиров на основе осмысления и освоения
исторического опыта своей страны и человечества в целом, активно и творчески применяющего исторические
знания и предметные умения в учебной и социальной практике. Данная цель предполагает формирование у
обучающихся целостной картины российской и мировой истории, понимание места и роли современной России в
мире, важности вклада каждого ее народа, его культуры в общую историю страны и мировую историю,
формирование личностной позиции по отношению к прошлому и настоящему Отечества.

Задачами изучения истории являются:
 формирование у молодого поколения ориентиров для гражданской, этнонациональной, социальной,
культурной самоидентификации в окружающем мире;
 овладение знаниями об основных этапах развития человеческого общества, при особом внимании к месту
и роли России во всемирно-историческом процессе;
 воспитание обучающихся в духе патриотизма, уважения к своему Отечеству – многонациональному
Российскому государству, в соответствии с идеями взаимопонимания, согласия и мира между людьми и
народами, в духе демократических ценностей современного общества;
 развитие способностей обучающихся анализировать содержащуюся в различных источниках информацию
о событиях и явлениях прошлого и настоящего, рассматривать события в соответствии с принципом
историзма, в их динамике, взаимосвязи и взаимообусловленности;
 формирование у обучающихся умений применять исторические знания в учебной и внешкольной
деятельности, в современном поликультурном, полиэтничном и многоконфессиональном обществе.
МЕСТО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИСТОРИЯ» В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ
На изучение предмета «История» в 8 классе – 2 ч.
В данной программе проведена корректировка поурочного планирования учебного курса «История России» в
8 классе в 2025/2026 учебном году. В соответствии с изменениями ФОП основного общего образования,
предусмотренными с 01.09.2026, корректировка поурочного планирования учебного курса «История России»
необходима для изучения темы «Александровская эпоха: государственный либерализм», так как в 2026/2027
учебном году данная тема не будет изучаться в 9 классе.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

8 КЛАСС
ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ. ИСТОРИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ. XVIII – начало XIX в.
Введение
Век перемен
Факторы роста могущества европейских стран в XVIII веке. Рост населения. Аграрная и промышленная
революции, капитализм. Развитие транспорта. Торговля. Европейское разделение труда.
Истоки европейского Просвещения. Достижения естественных наук и распространение идей рационализма.
Английское Просвещение; Дж. Локк и Т. Гоббс. Секуляризация (обмирщение) сознания. Культ Разума. Франция ‒
центр Просвещения. Философские и политические идеи Ф.М. Вольтера, Ш.Л. Монтескьё, Ж.Ж. Руссо.
«Энциклопедия» (Д. Дидро, Ж. Д’Аламбер). Германское Просвещение. Распространение идей Просвещения в
Америке. Влияние просветителей на изменение представлений об отношениях власти и общества. «Союз королей
и философов».
Государства Европы в XVIII в. Европейское общество: нация, сословия, семья, отношение к детям.
Монархии в Европе XVIII в.: абсолютные и парламентские монархии. Просвещённый абсолютизм: правители,
идеи, практика. Политика в отношении сословий: старые порядки и новые веяния. Государство и Церковь.
Секуляризация церковных земель. Экономическая политика власти. Меркантилизм.
Государства Пиренейского полуострова. Испания: проблемы внутреннего развития, ослабление
международных позиций. Реформы в правление Карла III. Попытки проведения реформ в Португалии. Управление

колониальными владениями Испании и Португалии в Южной Америке. Недовольство населения колоний
политикой метрополий.
Международные отношения в XVIII в. Разделы Речи Посполитой. Колониальные захваты европейских
держав. Проблемы европейского баланса сил и дипломатия. Участие России в международных отношениях в
XVIII в. Северная война (1700-1721 гг.). Династические войны «за наследство». Семилетняя война (1756-1763 гг.).
Колониальные захваты европейских держав.
Франция. Абсолютная монархия: политика сохранения старого порядка. Попытки проведения реформ.
Королевская власть и сословия.
Германские государства, монархия Габсбургов, итальянские земли в XVIII в. Раздробленность Германии.
Возвышение Пруссии. Фридрих II Великий. Габсбургская монархия в XVIII в. Правление Марии Терезии и
Иосифа II. Реформы просвещённого абсолютизма. Итальянские государства: политическая раздробленность.
Усиление власти Габсбургов над частью итальянских земель.
Европейская культура в XVIII в. Повседневная жизнь обитателей городов и деревень. Развитие науки. Новая
картина мира в трудах математиков, физиков, астрономов. Достижения в естественных науках и медицине.
Развитие экономических теорий. Распространение образования. Литература XVIII в.: жанры, писатели, великие
романы. Художественные стили: классицизм, барокко, рококо. Музыка духовная и светская. Театр: жанры,
популярные авторы, произведения. Сословный характер культуры.
Начало революционной эпохи
Великобритания в XVIII в. Королевская власть и парламент. Тори и виги. Предпосылки промышленного
переворота в Англии. Технические изобретения и создание первых машин. Появление фабрик, замена ручного
труда машинным. Социальные и экономические последствия промышленного переворота. Условия труда и быта
фабричных рабочих. Движения протеста. Луддизм.
Создание английских колоний на американской земле. Состав европейских переселенцев. Складывание
местного самоуправления. Колонисты и индейцы. Противоречия между метрополией и колониями. «Бостонское
чаепитие». Первый Континентальный конгресс (1774 г.) и начало Войны за независимость. Первые сражения
войны. Создание регулярной армии под командованием Д. Вашингтона. Принятие Декларации независимости
(1776 г.). Перелом в войне и ее завершение. Поддержка колонистов со стороны России. Итоги Войны за

независимость. Конституция (1787 г.). «Отцы-основатели». Билль о правах (1791 г.). Значение завоевания
североамериканскими штатами независимости.
Французская революция конца XVIII в. Причины революции. Хронологические рамки и основные этапы
революции. Начало революции. Декларация прав человека и гражданина. Политические течения и деятели
революции (Ж. Дантон, Ж-П. Марат). Упразднение монархии и провозглашение республики. Вареннский кризис.
Начало войн против европейских монархов. Казнь короля. Вандея. Политическая борьба в годы республики.
Конвент и «революционный порядок управления». Комитет общественного спасения. М. Робеспьер. Террор. Отказ
от основ «старого мира»: культ разума, борьба против церкви, новый календарь. Термидорианский переворот (27
июля 1794 г.). Учреждение Директории. Наполеон Бонапарт. Государственный переворот 18-19 брюмера (ноябрь
1799 г.). Установление режима консульства. Итоги и значение революции.
Международные отношения в период Французской революции XVIII в. Войны антифранцузских коалиций
против революционной Франции.
Европа в начале XIX в. Провозглашение империи Наполеона I во Франции. Реформы. Законодательство.
Наполеоновские войны. Антинаполеоновские коалиции. Политика Наполеона в завоеванных странах. Отношение
населения к завоевателям: сопротивление, сотрудничество. Поход армии Наполеона в Россию и крушение
Французской империи. Венский конгресс: цели, главные участники, решения. Создание Священного союза.
Мир вне Европы в XVIII — начале XIX в.
Продолжение географических открытий. Д. Кук. Экспедиция Лаперуза. Путешествия и открытия начала XIX
века.
Османская империя: от могущества к упадку. Положение населения. Попытки проведения реформ; Селим III.
Иран в XVIII- начале XIX в. Политика Надир-шаха.
Индия. Ослабление империи Великих Моголов. Борьба европейцев за владения в Индии. Утверждение
британского владычества.
Китай. Империя Цин в XVIII в.: власть маньчжурских императоров, система управления страной. Внешняя
политика империи Цин; отношения с Россией. «Закрытие» Китая для иноземцев. Япония в XVIII в. Сёгуны и
дайме. Положение сословий.
Культура стран Востока в XVIII в.

Страны Латинской Америки в XVIII - начале XIX в. Политика метрополий в латиноамериканских владениях.
Колониальное общество. Освободительная борьба: задачи, участники, формы выступлений. Ф.Д. ТуссенЛувертюр, С. Боливар. Провозглашение независимых государств.
Страны и народы Африки в XVIII - начале XIX в. Культура народов Африки в XVIII в.
ИСТОРИЯ РОССИИ XVIII – начала XIX в.
Введение
Рождение Российской империи
Начало царствования Петра I. Борьба Милославских и Нарышкиных. Стрелецкий бунт мая 1682 г.,
Хованщина. Регентство Софьи. В.В. Голицын. Внешняя политика России времен регентства Софьи. Вечный мир с
Речью Посполитой. Крымские походы. Переворот в пользу Петра 1689 г. Двоецарствие Петра I и Ивана V.
Азовские походы Петра I. Причины и предпосылки преобразований. Сподвижники Петра I. Великое посольство.
Стрелецкий мятеж. Воронежское кораблестроение.
Внешняя политика царствования Петра I. Северная война. Причины и цели войны. Неудачи в начале войны и
их преодоление. Оружейные заводы и корабельные верфи. Создание базы металлургической индустрии на Урале.
Завершение формирования регулярной армии и военного флота. Рекрутские наборы. Роль Гвардии.
Битва при деревне Лесная и победа под Полтавой. Прутский поход. Сражения у мыса Гангут и острова
Гренгам. Ништадтский мир и его последствия. Закрепление России на берегах Балтики. Каспийский поход Петра I.
Объявление России Империей.
Необходимость модернизации системы управления государством. Реформы центральной государственной
власти: замена Боярской думы Консилией министров, создание Сената, формирование Коллегий, Генеральный
регламент, создание органов политического сыска - Преображенский приказ и Тайная канцелярия, фискалы.
Реформы местного управления: городская реформа (Ратуша в Москве, бурмистры), губернская реформа.
Особенности управление национальными областями России (Башкирия, Калмыкское ханство, Остзейские
провинции и другие). Становление бюрократического аппарата.
Церковная реформа: упразднение патриаршества, учреждение Синода (Духовной коллегии). Положение
инославных конфессий. Гонения на старообрядцев.

Военная реформа.
Финансовая и налоговая реформы. Рост налогов. Введение подушной подати. Первая ревизия податного
населения.
Начало консолидации дворянского сословия, повышение его роли в управлении страной. Табель о рангах.
Противоречия петровской социальной политики по отношению к дворянству, купечеству и городским сословиям.
Государственная власть и духовенство. Положение черносошных (с 1724 г. государственных), дворцовых,
частновладельческих, монастырских крестьян. Указ о единонаследии.
Экономическая политика. Строительство казенных мануфактур. Преобладание крепостного и подневольного
труда. Распространение крепостного права на сферу промышленности - приписные и посессионные крестьяне.
Роль государства в создании промышленности. Принципы меркантилизма и протекционизма. Таможенный тариф
1724 г.
Итоги преобразований Петра I. Усиление российского абсолютизма. Народные восстания: стрелецкие бунты,
различные формы протеста старообрядцев, Астраханское восстание, Башкирское восстание, восстание на Дону во
главе с Кондратием Булавиным. Оппозиция Петровским преобразованиям в дворянской среде, дело царевича
Алексея.
Санкт-Петербург - новая столица. Строительство города Санкт-Петербурга, формирование его городского
плана. Регулярный характер застройки города Санкт- Петербурга и других городов. Барокко в архитектуре города
Москвы и города Санкт-Петербурга.
Преобразования Петра I в области культуры. Доминирование светского начала в культурной политике.
Европейское влияние на культуру и быт при Петре I. Привлечение иностранных специалистов. Введение нового
летоисчисления, гражданского шрифта и гражданской печати. Первая газета «Ведомости». Создание сети школ и
специальных учебных заведений. Развитие науки. Указ об Академии наук в Санкт-Петербурге. Кунсткамера.
Светская живопись, портрет петровской эпохи. Скульптура и архитектура. Памятники раннего барокко.
Повседневная жизнь и быт правящей элиты и основной массы населения. Перемены в образе жизни
российского дворянства. «Юности честное зерцало».
Новые формы общения в дворянской среде. Ассамблеи, балы, светские государственные праздники.
Европейский стиль в одежде, развлечениях, питании. Изменения в положении женщин.

Итоги, последствия и значение петровских преобразований. Образ Петра I в русской культуре.
Россия после Петра I. Дворцовые перевороты
Причины и характер дворцовых переворотов 1725-1762 гг.: борьба дворянства за расширение своих
социально-экономических привилегий и незавершенность процесса его консолидации, роль гвардии в
политической жизни России, фаворитизм и временщики, верхушечный характер дворцовых переворотов.
Дворцовые перевороты. Создание Верховного тайного совета. Крушение политической карьеры А.Д.
Меншикова. Попытка ограничения самодержавия (Кондиции “верховников”) и ее провал. Создание Кабинета
министров. Социальная, налоговая, экономическая политика в эпоху дворцовых переворотов (Екатерина I, Петр II,
Анна Иоанновна, Иван VI Антонович, Елизавета Петровна, Петр III). Расширение дворянских привилегий: отмена
указа о единонаследии, сокращение срока обязательной службы, расширение системы дворянского образования и
получения офицерских чинов. Манифест о вольности дворянской 1762 г. Усиление крепостного права. Роль
временщиков и фаворитов эпохи дворцовых переворотов.
Хозяйство России во второй четверти - середине XVIII в. Экономическая и финансовая политика
правительств. Создание Дворянского и Купеческого банков. Усиление роли косвенных налогов. Ликвидация
внутренних таможен. Монополии в промышленности и внешней торговле и их отмена в конце эпохи дворцовых
переворотов.
Правительственная политика в области развития культуры: основание Академии наук, научные экспедиции,
открытие Московского университета и Академии художеств. М.В. Ломоносов. И.И. Шувалов.
Внешняя политика в эпоху дворцовых переворотов. Укрепление положения Российской империи в системе
международных отношений. Война с Османской империей. Русско-Шведская война. Участие России в
Семилетней войне. Присоединение к России Младшего и Среднего казахских жузов.
Россия в 1760-1790-х гг. Правление Екатерины II и Павла I
Личность супруги Петра III Екатерины Алексеевны. Идеи Просвещения и Просвещенного абсолютизма в
Европе и в России в середине XVIII в. Переворот в пользу Екатерины II.
Внутренняя политика Екатерины II. Особенности Просвещенного абсолютизма в России. «Золотой век»
российского дворянства - окончательное оформление привилегий дворянства, завершение консолидации
дворянства. Расширение привилегий городского населения. Государственная пропаганда идей Просвещения,

поощрение развития в России науки, образования, культуры. Культура и быт российских сословий. Дворянство:
жизнь и быт дворянской усадьбы. Духовенство. Купечество. Крестьянство.
Внутренняя политика Екатерины II до восстания Е. Пугачева. Секуляризация церковных земель. Ликвидация
Гетманства. Вольное экономическое общество. Деятельность Уложенной комиссии. Экономическая и финансовая
политика правительства. Начало выпуска ассигнаций. Отмена монополий, смягчение таможенной политики.
Усиление крепостного права, массовая раздача поместий дворянам.
Положение разных категорий российского крестьянства, дворовых людей и других низших слоев населения
России, в том числе в казачьих и национальных областях Российской империи. Обострение социальных
противоречий. Чумной бунт в Москве. Восстание под предводительством Емельяна Пугачева. Причины и
особенности Пугачевщины. Антидворянский и антикрепостнический характер движения. Роль казачества, народов
Урала и Поволжья в восстании. Итоги и значение восстания, и его влияние на внутреннюю политику и развитие
общественной мысли.
Утверждение крепостного права в Малороссии. Губернская реформа. Увеличение числа уездных городов.
Создание дворянских обществ в губерниях и уездах. Жалованная грамота дворянству. Жалованная грамота
городам. Привлечение представителей сословий к местному управлению. Расширение привилегий гильдейского
купечества в налоговой сфере и городском управлении. Эволюция положения казачества: его превращение в
полупривилегированное служилое сословие.
Национальная политика и народы России в XVIII в. Унификация управления на окраинах империи. Войска
Запорожского казачества и формирование Кубанского казачества. Приглашение иностранцев и расселение
колонистов в Новороссии, Поволжье, других регионах. Укрепление веротерпимости по отношению к не
православным и нехристианским конфессиям. Политика по отношению к исламу. Башкирские восстания.
Формирование черты оседлости.
Экономическое развитие России во второй половине XVIII в. Роль крепостничества в экономике страны.
Крепостная деревня: барщинное и оброчное хозяйство. Рост экспорта зерна. Развитие российской
промышленности. Крепостной и вольнонаемный труд. Начало формирования капиталистического уклада и
отечественной буржуазии. Рост текстильной промышленности: распространение производства хлопчатобумажных
тканей. Начало известных предпринимательских династий: Морозовы, Рябушинские, Гарелины, Прохоровы и

другие. Внутренняя и внешняя торговля. Торговые пути внутри страны. Воднотранспортные системы:
Вышневолоцкая, Тихвинская, Мариинская и другие. Ярмарки и их роль во внутренней торговле. Макарьевская,
Ирбитская, Свенская, Коренная ярмарки. Партнеры России во внешней торговле в Европе и в мире. Обеспечение
активного внешнеторгового баланса.
Внешняя политика России второй половины XVIII в., ее основные задачи. Н.И. Панин и А.А. Безбородко, Г.А.
Потемкин. Борьба России за выход к Черному морю. Войны с Османской империей. П.А. Румянцев, А.В. Суворов,
Ф.Ф. Ушаков, победы российских войск под их руководством. Присоединение Крыма и Северного
Причерноморья. Организация управления Новороссией. Строительство новых городов и портов. Основание
Пятигорска, Севастополя, Одессы, Херсона. Г.А. Потемкин. Путешествие Екатерины II на юг в 1787 г.
Политика России в отношении Речи Посполитой до начала 1770-х гг.: стремление к усилению российского
влияния в условиях сохранения польского государства. Разделы Речи Посполитой: роль Пруссии, империи
Габсбургов и России. Восстание под предводительством Т. Костюшко.
Россия при Павле I. Личность Павла I и ее влияние на политику страны. Основные принципы внутренней
политики. Противоречия внутренней политики Павла I: ограничение действия Жалованной грамоты дворянства,
опалы, указ о рекомендации трехдневной барщины, раздача поместий дворянам. Противоречия во внешней
политике Павла I: от борьбы с влиянием Французской революции до попытки сближения с Наполеоном
Бонапартом. Итальянский и Швейцарский походы А.В. Суворова, действия эскадры Ф.Ф. Ушакова. Разрыв союза
с Англией и Австрией, соглашение с Наполеоном. Причины дворцового переворота 11 марта 1801 г.
Культурное пространство Российской империи в XVIII в.
Русская культура и культура народов России в XVIII в. Развитие новой светской культуры после
преобразований Петра I. Укрепление взаимосвязей с культурой зарубежных стран. Распространение в России
основных стилей и жанров европейской художественной культуры (барокко, классицизм, рококо). Вклад в
развитие русской культуры ученых, художников, мастеров, прибывших из-за рубежа. Усиление внимания к жизни
и культуре русского народа и историческому прошлому России.
Идеи Просвещения в российской общественной мысли, публицистике и литературе. Российская
общественная мысль, публицистика, литература. Влияние идей Просвещения. Литература народов России в XVIII
в. Первые журналы. Общественные идеи в произведениях А.П. Сумарокова, Г.Р. Державина, Д.И. Фонвизина. Н.И.

Новикова, материалы о положении крепостных крестьян в его журналах. А.Н. Радищев и его «Путешествие из
Петербурга в Москву».
Образование в России в XVIII в. Основные педагогические идеи. Основание воспитательных домов в городе
Санкт-Петербурге и городе Москве, Института благородных девиц в С мольном монастыре. Сословные учебные
заведения для юношества из дворянства. Московский университет - первый российский университет. М.В.
Ломоносов, И.И. Шувалов.
Российская наука в XVIII в. Академия наук в Санкт-Петербурге. Изучение страны - главная задача
российской науки. Географические экспедиции. Вторая Камчатская экспедиция. Освоение Аляски и СевероЗападного побережья Америки. Российско-американская компания. Исследования в области отечественной
истории. Изучение российской словесности и развитие русского литературного языка. Российская академия. Е.Р.
Дашкова. М.В. Ломоносов и его роль в становлении российской науки и образования.
Русская архитектура XVIII в. Переход к классицизму, создание архитектурных ансамблей в стиле
классицизма в обеих столицах. В.И. Баженов, М.Ф. Казаков, Ф.Ф. Растрелли, И.Е. Старов и другие.
Изобразительное искусство в России в середине - конце XVIII в. Скульпторы - Б.К. Растрелли, Ф.И. Шубин,
М.И. Козловский, Э.М. Фальконе. Выдающиеся мастера живописи. А.П. Антропов И.П. Аргунов, B.Л.
Боровиковский, И.Я. Вишняков, Д.Г. Левицкий, А.М. Матвеев, Ф.С. Рокотов и другие. Академия художеств в
городе Санкт-Петербурге. Расцвет жанра парадного портрета в середине XVIII в. Новые веяния в изобразительном
искусстве в конце столетия.
Политика правительства Александра I
Россия в мировом историческом пространстве в начале XIX в. - экономическое, социальное развитие,
положение великой державы. Личность Александра I и его окружение. Негласный комитет. Реформы в области
образования и цензуры. Реформа государственного управления. М.М. Сперанский и его деятельность. Проекты
конституционных реформ и отмены крепостного права. Запрет на раздачу государственных крестьян в частные
руки, Указ о вольных хлебопашцах, разрешение купцам, мещанам и государственным крестьянам покупать
незаселенную землю, отмена крепостного права в Лифляндии, Курляндии и Эстляндии. Личность А.А. Аракчеева.
Создание военных поселений (1810 г.).

Внешняя политика России. Восточное направление российской внешней политики. Вхождение Восточной и
Западной Грузии в состав России в 1801-1804 гг. Вхождение Абхазии в состав России в 1810 г. Война с Османской
империей (1806-1812 гг.). Бухарестский мир: присоединение Бессарабии к России. Война с Персией (1804-1813
гг.). Гюлистанский мир. Европейское направление внешней политики России. Участие России в 3-й и 4-й
антинаполеоновских коалициях. Тильзитский мир. Война со Швецией 1808-1809 гг. и ее итоги, вхождение
Финляндии в состав Российской империи. Отечественная война 1812 г. Заграничные походы Русской армии в
1813-1814 гг. Роль России в разгроме Наполеоновской Франции и становлении Венской системы международных
отношений. Положение Великого княжества Финляндского и Царства Польского в составе Российской империи.
Священный союз. Позиция России в отношении греческого восстания 1821 г.
Консервативные тенденции во внутренней политике Александра I. Общественно-политическая мысль
Александровской эпохи. Идеи Н.М. Карамзина (записка «О древней и новой России в ее политическом и
гражданском отношениях»). Государственная Уставная грамота Российской Империи Н.Н. Новосильцева.
Дворянская оппозиция самодержавию после завершения Наполеоновских войн в Европе. Тайные организации:
Союз спасения, Союз благоденствия, Северное и Южное общества, проекты преобразований («Конституция» Н.
Муравьева, «Русская Правда» П. Пестеля). Восстание декабристов 14 декабря 1825 г.

8 КЛАСС

№ п/п

Наименование разделов и тем
программы

Количество часов
Всего

Контрольн
ые работы

Раздел 1. Всеобщая история. История Нового времени. XVIII в.
1.1

Введение

1.2

Век Просвещения

1.3

Государства Европы в XVIII в.

1.4

Британские колонии в Северной
Америке: борьба за независимость

1.5

Французская революция конца XVIII в.

1.6

Европейская культура в XVIII в.

1.7

Международные отношения в XVIII в.

1.8

Страны Востока в XVIII в.

1.9

Обобщение

Итого по разделу

2.1

Введение

2.2

Россия в эпоху преобразований Петра I

2.3

Россия после Петра I. Дворцовые
перевороты

2.4

Россия в 1760-1790-х гг. Правление
Екатерины II и Павла I

Практически
е работы

Электронные
(цифровые)
образовательные
ресурсы

2.5

Культурное пространство Российской
империи в XVIII в.

2.6

Россия в 1801-1825 гг. Правление
Александра I

2.7

Обобщение

Итого по разделу

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

8 КЛАСС
Количество часов
№ п/п

Тема урока

Всего

Введение. История нового времени.
XVIII в.

Истоки европейского Просвещения

Франция — центр Просвещения

Монархии в Европе XVIII в.:
абсолютные и парламентские монархии

Великобритания в XVIII в.

Социальные и экономические
последствия промышленного переворота

Франция в XVIII в.

Германские государства, монархия
Габсбургов, итальянские земли в XVIII
в.

Государства Пиренейского полуострова

Создание английских колоний на
американской земле

Первый Континентальный конгресс
(1774) и начало Войны за независимость.

Причины, хронологические рамки и
основные этапы Французской
революции XVIII в.

Контрольн
ые работы

Практичес
кие работы

Дата
изучен
ия

Электронные
цифровые
образовательн
ые ресурсы

Упразднение монархии и
провозглашение республики

От якобинской диктатуры до
установления режима консульства

Развитие науки в XVIII в.

Образование и культура XVIII в.

Сословный характер культуры.
Повседневная жизнь обитателей городов
и деревень

Проблемы европейского баланса сил и
дипломатия

Войны антифранцузских коалиций
против революционной Франции

Османская империя в XVIII в.

Индия, Китай, Япония в XVIII в.

Культура стран Востока в XVIII в.

Обобщение. Историческое и культурное
наследие XVIII в.

Введение. Россия в конце XVII-XVIII в.:
от царства к империи

Причины и предпосылки
преобразований

Начало царствования Петра I, борьба за
власть

Экономическая политика в XVIII в.

Социальная политика XVIII в.

Реформы управления

Создание регулярной армии, военного
флота

Церковная реформа. Упразднение
патриаршества, учреждение Синода.
Положение инославных конфессий

Оппозиция реформам Петра I

Внешняя политика России в первой
четверти XVIII в.

Преобразования Петра I в области
культуры

Урок повторения, обобщения и контроля
по теме «Россия в эпоху преобразований
Петра I»

Начало эпохи дворцовых переворотов

Кондиции «верховников» и приход к
власти Анны Иоанновны

Укрепление границ империи на
восточной и юго-восточной окраинах

Россия при Елизавете Петровне

Россия в международных конфликтах
1740—1750-х гг.

Царствование Петра III. Переворот 28
июня 1762 г.

Урок повторения, обобщения и контроля
по теме «Россия после Петра I.
Дворцовые перевороты»

Внутренняя политика Екатерины II

«Просвещенный абсолютизм», его
особенности в России

Экономическая и финансовая политика
правительства

Административно-территориальная и
сословная реформы Екатерины II

Социальная структура российского
общества во второй половине XVIII века

Национальная политика и народы
России в XVIII в.

Экономическое развитие России во
второй половине XVIII в.

Развитие промышленности, внутренняя
и внешняя торговля в XVIII в.

Обострение социальных противоречий в
XVIII в. Влияние социальных волнений
на внутреннюю политику государства и
развитие общественной мысли

Внешняя политика России второй
половины XVIII в. Участие России в
разделах Речи Посполитой

Присоединение Крыма и Северного
Причерноморья

Россия при Павле I. Укрепление
абсолютизма при Павле I.

Политика Павла I в области внешней
политики. Дворцовый переворот 11
марта 1801 г.

Урок повторения, обобщения и контроля
по теме «Россия в 1760-1790-х гг.
Правление Екатерины II и Павла I»

Идеи Просвещения в российской
общественной мысли, публицистике и
литературе. Образование в России в
XVIII в.

Русская культура и культура народов
России в XVIII в.

Культура и быт российских сословий

Российская наука в XVIII в.

Русская архитектура XVIII в.

Проекты либеральных реформ
Александра I

Внешняя политика России в начале XIX
в.

Отечественная война 1812 г. –
важнейшее событие российской и
мировой истории XIX в.

Внешняя политика России в 1813-1825
гг.

Либеральные и охранительные
тенденции во внутренней политике

Дворянская оппозиция самодержавию.
Восстание декабристов 14 декабря 1825
г.

Обобщение по темам: «Россия в XVII-

XVIII вв.: от царства к империи»;
«Александровская эпоха:
государственный либерализм».
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧЕНИКА
• История. Всеобщая история. История Нового времени, XVIII – начало
XIX в.: 8-й класс: учебник Мединский В.Р., Чубарьян А.О. Акционерное
общество «Издательство «Просвещение»

Арсентьев Н.М., Данилов А.А и др. / под ред. А.В. Торкунова. История
России. 8 класс. Учеб. для общеобразоват.организаций. В 2 ч./ М. :
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ

8 класс
Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М., Коваль Т.В. Всеобщая история.
История Нового времени. Поурочные разработки. 8 класс
Журавлева О.Н. Поурочные рекомендации. 8 класс: пособие для
учителей общеобразовательных организаций. М.: Просвещение
Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М., Баранов П.А. Всеобщая история.
История Нового времени. Рабочая тетрадь. 8 класс.
Данилов А.А., Лукунин А.В., Артасов И.А. Рабочая тетрадь. 8 класс. М.:
Просвещение
Артасов И.А. История России. Контрольные работы. 8 класс: учеб.

ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И РЕСУРСЫ СЕТИ
ИНТЕРНЕТ
https://videouroki.net
https://resh.edu.ru
http://www.hrono.ru - ХРОНОС — Всемирная история в Интернете
http://www.biografia.ru - Биография.Ру: биографии исторических
личностей
http://his.1september.ru/urok/ - электронная копилка методических
материалов для учителей
http://school-collection.edu.ru/ - единая коллекция цифровых
образовательных ресурсов
http://eor.edu.ru/ - официальный сайт Федерального центра
информационно-образовательных ресурсов.